Ens comencem a conèixer!

Segon entrenament,
Arribo al poliesportiu on entrenen i em trobo amb l'educador/entrenador (l’anomenaré  D) i alguns dels nois de l'equip juvenil que tenen 16 i 17 anys.
Veig que el voluntari de 19 anys que va venir a l'entrenament anterior (l’anomenaré N) també hi és. Sembla tenir molt bona relació amb els components d’aquest equip i participa més activament a l'entrenament.
Noto diferències pel que fa a l'entrenament anterior; semblen més calmats, hi ha menys xivarri, més ordre, coordinació i observo com D exigeix més (en relació amb el nivell del joc).

Hi ha 16 nois, dels quals la meitat són filipins i l'altra meitat dominicans.
Observo un bon joc i es destaquen individualitats que aniré descobrint.
Noto tensió a la pista i competitivitat.
Finalment al final de l'hora, juguen un partit entre ells.
Quan acaben,  N ve cap a mi perquè em recorda de l'entrenament anterior, em presenta  uns altres dos nois de l'equip juvenil també filipins.

Arriba el moment dels cadets, entren a la pista com a l'anterior entrenament, amb moltes ganes.
Durant l'escalfament observo a dos nois que intenten anar al mateix temps a per una pilota i sembla que s’enfaden i s'alcen la veu; D intervé, parla amb ells per separat i l'incident no va a més.
Avui practiquen el tir.

Noto com en aquest grup els nois es relacionen més entre ells, no es nota la diferència cultural, semblen molt integrats i no es separen en petits subgrups per l'origen.
El responsable de l'àrea que també  està a l'entrenament (l’anomenaré J) em comenta que alguns dels nois que estan a les graderies durant l'entrenament, són germans  (de l'equip juvenil) que esperen als seus germans més petits per tornar tots junts a casa.

Al final de l'entrenament acaben amb un petit joc cooperatiu i s'acomiaden fins al següent entrenament.

Jo també m'acomiado de D, N i J i d'alguns dels nois que es van apropar al meu costat durant l'entrenament. Intentaré en el proper dia parlar amb aquests nois i interactuar amb ells.

Fins a la propera!

Primeres observacions

Assisteixo al primer entrenament

Compto deu nois, són el grup dels cadets (14 i 15 anys), cinc d'ells són filipins.

L'entrenament comença amb un escalfament, quan aquest acaba, l'educador/entrenador separa al grup en dos, cinc nois a un costat de la pista i els altres cinc a l'altre costat.

El grup sembla estar mogut.

Descobreixo que hi ha un voluntari exjugador de bàsquet que col·labora amb aquesta fundació i en concret amb aquest programa de joves i esport.

També el responsable de l'àrea de joves em presenta a un noi de 19 anys, filipí que actualment fa de voluntari en aquest programa i que va jugar durant 5 anys amb la fundació. Actualment està ajudant a l'entrenador; com ell va ser usuari dels diferents programes de la fundació, coneix a gairebé tothom i se saluden de manera amigable.

Hi ha molta diversitat cultural, tant en els cadets com en els infantils, escolto parlar en altres idiomes.

Se sent un molt bon ambient de grup.

Passada una hora, arriben els infantils, estan exaltats, corren, salten, bromegen entre ells...

Em fixo que els filipins porten samarretes de la seva selecció de basket,o bé amb els colors de la bandera del seu país, el nom escrit...

Detecto que els infantils (11-12 i 13 anys) són més revoltosos que els cadets, també són més nombrosos, hi ha 14 nois i d'ells, 8 són filipins.

Tant l'educador/entrenador com els voluntaris són escoltats pel grup, els mostren respecte i es veu que son una figura de referència.

L'espai on s'entrena (poliesportiu municipal) és compartit, hi ha altres equips jugant a futbol sala i hi ha prou soroll.

L'entrenament acaba, els nois s'acomiaden i van marxant en grups petits però tots junts.

L'equip sembla estar molt unit.

Ens acomiadem i quedem per a que pugui assistir a un segon entrenament!

Primer acostament al treball de camp

Hola companys i companyes, m'inicio al món dels blocs amb motiu d'un treball de camp per l'assignatura Etnografia aplicada a l'Educació Social que estic cursant a la UOC.

Aquest treball es centrarà en una Institució que porta treballant des de l'any 2001 i té com a principal objectiu, afavorir la integració social de menors en risc d'exclusió social, a través de programes soci-educatius d'assistència i prevenció.

El meu treball de recerca, reflexió, recollida d'informació i anàlisi que començo amb moltes ganes i il·lusió es centrarà a observar si el bàsquet està funcionant com a element integrador de la comunitat filipina en un districte de la ciutat de Madrid.

Aquest bloc m'acompanyarà en el camí d'aquest treball tan interessant i espero enriquidor!

Molt bona feina a tothom i seguim...